Реализуемые образовательные программы: АООП образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Образовательные программы учреждения и учебный план предусматривают выполнение государственной функции школы – обеспечение базового общего образования, развитие ребёнка в процессе обучения.

Целью деятельности ОГОБУ СКШИ с. Ленинское является создание комплекса условий, обеспечивающих коррекцию отклонений в развитии, психолого-педагогическую и медико-социальную реабилитацию, социализацию и интеграцию в общество детей с ограниченными возможностями здоровья.

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам:

1-4 классы  - 21 обучающийся

5-10 классы – 54 обучающихся.

Уровни образования:

начальное общее образование

основное общее образование.
Формы обучения: классно-урочная (очная), индивидуальное обучение.

Нормативный срок обучения: 9(10)лет

Язык обучения: русский

Направления дополнительного образования

- физкультурно-спортивное;                                                                  

- хореографическое;

- туристско-краеведческое;

     В ходе образовательной подготовки в 1-4 классах осуществляется всестороннее психолого-медико-педагогическое изучение личности обучающихся, выявление возможностей и индивидуальных особенностей с целью выработки форм и методов организации образовательного процесса. Обучающимся  прививается интерес к получению знаний, формируются навыки учебной деятельности, самостоятельности. Производится работа по общему речевому развитию обучающихся, воспитанников, коррекции нарушений моторики и интеллектуальной эмоционально-волевой сферы поведения.  

    В 5-9 классах обучающиеся, воспитанники получают образовательную подготовку, имеющую практическую направленность, соответствующую их психофизическим возможностям, навыки по различным профилям труда, допрофессиональную подготовку.

   Главная цель обучения и воспитания в 10 классе - подготовка к самостоятельной жизни через социальную и трудовую адаптацию. Содержание обучения направлено на расширение социального опыта, на начальную профессиональную трудовую подготовку обучающихся, на закрепление навыков самообслуживания и домашнего труда, на повышение уровня социальной адаптации.