Портфолио Мешалкиной М.А.

Общие сведения об учителе

Сведения о профессиональном образовании: 1984 год, Биробиджанское педагогическое училище, специальность - учитель начальных классов, воспитатель (смена фамилии)

Сведения о повышении квалификации за последние 3 года до прохождения аттестации: 

2018 год, г.Санкт-Петербург, ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной подготовки» по программе профессиональной подготовки «Специальное(дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» Диплом о профессиональной переподготовке ПП №019804

2020 апрель – удостоверение ООО «Центр инновационного образования и воспитания» Единый урок «Организация защиты детей от видов информации, распространяемой посредством сети «Интернет», причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, а также не соответствующей задачам образования, в ОО» (16 часов).

2020 апрель удостоверение ООО «Центр инновационного образования и воспитания» Единый урок «Безопасное использование сайтов в сети «Интернет» в образовательном процессе в целях обучения и воспитания обучающихся в ОО» (24 часа).

2020 апрель удостоверение ООО «Центр инновационного образования и воспитания» Единый урок «Основы обеспечения информационной безопасности детей» (22 часа).

- 2020 год, Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Просвещение - Столица", дополнительная профессиональная программа "Профориентационная работа с детьми с ОВЗ и инвалидностью для педагогов и руководителей общеобразовательных организаций" (16 часов)

2020 год, Единый урок, программа повышения квалификации "Обработка персональных данных в образовательных организациях" (17 часов)

2020 год, Единый урок, ООО "Центр инновационного образования и воспитания", программа повышения квалификации "Организация деятельности педагогических работников по классному руководству" (17 часов)

2020 год, Единый урок, ООО "Центр инновационного образования и воспитания", программа повышения квалификации "Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством" (73 часа)

2021 год, ФГБНУ "Институт коррекционной педагогики Российской академии образования", повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Организация общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)", 72 часа

- 2023 год, Форум Педагоги России: инновации в образовании, курс "Антитеррористическая защищенность и профилактика деструктивных поведений в образовательных организациях» в объеме 36 часов

Стаж педагогической работы: 38 лет

Общий трудовой стаж: 38 лет

Стаж работы в данном учреждении: 31 год

Квалификационная категория: первая квалификационная категория по должности "Учитель", Приказ Комитета образования ЕАО №187 от 14.05.2019г.

Раздел 1 Продуктивность образовательной деятельности. Результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений по итогам мониторингов.

1.1. Результаты освоения учащимися образовательных программ по итогам мониторинга, проводимого образовательной организацией

Справка о результативности освоения учащимися образовательных программ по итогам мониторинга

1.2. Результаты освоения учащимися образовательных программ по итогам внешнего мониторинга по математике

Результаты освоения учащимися образовательных программ по итогам внешнего мониторинга по математике

1.3.Результаты освоения учащимися образовательных программ по итогам внешнего мониторинга по русскому языку

Результаты освоения учащимися образовательных программ по итогам внешнего мониторинга по русскому языку

1.4. Средний балл по предмету

Средний балл по предмету

Раздел 2. Продуктивность деятельности педагога по развитию учащихся. Выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной),творческой, физкультурно-спортивной деятельности

2.1. Результаты участия учащихся в предметных олимпиадах, имеющих официальный статус

Результаты участия учащихся в предметных олимпиадах

2.2. Результаты участия учащихся в конкурсах, соревнованиях, конференциях, имеющих официальный статус

Уровень творческих достижений учащихся 

конкурсы  всероссийского уровня

2.3. Результаты участия учащихся в олимпиадах, имеющих неофициальный статус

-

2.4. Достижения обучающихся в мероприятиях, конкурсах, соревнованиях, имеющих неофициальный статус

2.5. Процент вовлечения учащихся во внеурочную деятельность по предмету(направлению деятельности)

Справка о вовлечении учащихся во внеурочную деятельность

Раздел 3. Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования, распространение собственного опыта, использование новых образовательных технологий

3.1. Участие в реализации образовательных программ экспериментальных площадок

Приказ "Об открытии пилотной площадки по апробации проекта ФГОС в образовательном учреждении"

3.2. Наличие опубликованных собственных методических разработок, материалов, пособий, разработок

3.3. Наличие опубликованных статей, научных публикаций, имеющих соответствующий гриф и выходные данные

-

3.4. Публичное представление собственного педагогического опыта в форме открытого урока, занятия

Отзыв о проведении открытого урока по развитию речи в 3 классе по теме "Гусь"

Отзыв о проведении открытого урока по чтению во 2 классе

3.5. Выступления на научно-практических конференциях, семинарах, секциях, круглых столах, проведение мастер-классов, проведение тренингов, выступления с докладами на семинарах, вебинарах, конференциях, педагогических чтениях

2015 год, ИПКПР г.Биробиджан, выступление на областном семинаре "Специфика профессиональной деятельности учителя-логопеда в работе с умственно отсталыми детьми" по теме "Индивидуально-ориентированное направление деятельности учителя начальных классов с учетом рекомендаций учителя-логопеда при сопровождении обучающихся с ОВЗ"

2016 год,муниципальный уровень, семинар «ФГОС НОО детей с ОВЗ. ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», открытый урок по развитию речи в 3 классе по теме "Гусь"

3.6. Результативность участия в профессиональных конкурсах, имеющих официальный статус: «Учитель года», «Сердце отдаю детям», «За нравственный подвиг учителя» и др. (копии грамот, дипломов, приказов, распоряжений, заверенные работодателем).

3.7. Обобщение опыта. Опыт работы обобщён и внесён в банк данных педагогического опыта (справка, титульный лист издания, брошюры, заверенные руководителем образовательной организации).

3.8. Общественная активность педагога

- участие в работе аттестационной комиссии школы-интернат с.Ленинское:

ПРИКАЗ № 44б от 03.09.2014 "Об аттестационной комиссии по проведению аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой должности"

Приложение 1 к Приказу № 44б от 03.09.2014 "Об аттестационной комиссии по проведению аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой должности"

3.9. Руководит деятельностью методического объединения, методического совета (заверенные работодателем копии приказов).

3.10.Исполнение функции наставника 

Приказ о назначении наставником

3.11. Использование современных образовательных технологий 

Отчет об использовании образовательных технологий, используемых в практической(профессиональной) деятельности

Видео урока

Конспект урока по математике

Конспект урока по речевой практике

Презентация к уроку по развитию речи

Презентация к уроку по речевой практике

3.12. Владение навыками пользователя персонального компьютера 

2014 год, ИПКПР г.Биробиджан, консультация для учителей ОУ "Деятельность педагога в ИКТ-насыщенной среде"

Участие в вебинарах, интернет-проектах

3.13. Использование электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в образовательном процессе

Наличие страницы на сайте образовательного учреждения

3.14. Использование элементов дистанционного обучения участников образовательного процесса

Раздел 4. Награды и поощрения за успехи в профессиональной деятельности 

Раздел 5. Результаты диагностических исследований по изучению удовлетворённости деятельностью педагога.

5.1. Анкетирование родителей обучающихся

Анкетирование родителей обучающихся

5.2. Анкетирование педагогического сообщества

Анкетирование педагогического сообщества

5.3. Анкетирование обучающихся

Удовлетворенность преподаванием предмета среди обучающихся