Портфолио Беленцовой О.О.

Общие сведения

1.Сведения о профессиональном образовании:

2.Сведения о повышении квалификации за последние 3 года до прохождения аттестации:

2020 год, Единый урок, программа повышения квалификации "Обработка персональных данных в образовательных организациях" (17 часов)

2020 год, Единый урок, ООО "Центр инновационного образования и воспитания", программа повышения квалификации "Профилактика короновируса, гриппа и других острых респираторных инфекционных заболеваний в общеобразовательных организациях" (16 часов)

2020 год, Единый урок, ООО "Центр инновационного образования и воспитания", программа повышения квалификации "Методология и технологии дистанционного обучения в общеобразовательной организации" (49 часов)

2021 год, ФГБОУ ВП "Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена", обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации "Тифлопедагогическое сопровождение слепых и слабовидящих детей раннего возраста", 72ч.

- 2023 год, Всероссийский форум "Педагоги России: инновации в образовании", курс "Организация инклюзивного взаимодействия в социализации и обучении детей с РАС" в объеме 20 часов

3.Стаж педагогической работы:  7 лет

4.Общий трудовой стаж:  

5.Стаж работы в данном учреждении:  12 лет

6.Квалификационная категория:

7.Заявленная квалификационная категория:_

1. Продуктивность образовательной деятельности. Результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений по итогам мониторингов

1.1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга, проводимого образовательной организацией (итоговые контрольные работы)

1.2. Динамика результатов освоения обучающимися образовательных программ

1.3. Средний балл по предмету

1.4. Обеспечение индивидуального сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

1.5. Положительная динамика в коррекции развития обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

2. Продуктивность деятельности педагога по развитию учащихся. Выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной),творческой, физкультурно-спортивной деятельности

2.1. Результаты участия обучающихся в  предметных олимпиадах, имеющих официальный статус

2.2. Результаты участия обучающихся в  конкурсах, соревнованиях, имеющих официальный статус

2.3. Результаты участия обучающихся в олимпиадах, имеющих неофициальный статус

2.4. Достижения обучающихся в мероприятиях, конкурсах, соревнованиях, имеющих неофициальный статус

2.5. Наличие участников олимпиад, конкурсов, соревнований различного уровня

2.6. Выступления на научно-практических конференциях, семинарах

Раздел 4. Награды и поощрения за успехи в профессиональной деятельности

3.1.Грамоты, благодарности, благодарственные письма, в том числе от общественных организаций за успехи в профессиональной деятельности

Раздел 4. Результаты диагностических исследований по изучению удовлетворённости деятельностью педагога.

4.1. Анкетирование педагогического сообщества

4.2. Анкетирование обучающихся

 3. Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования, распространение собственного опыта, использование новых образовательных технологий

3.1. Участие в реализации образовательных программ экспериментальных площадок, лабораторий, ресурсных центров, проектно-исследовательской, опытно-экспериментальной (гранты, апробации, конкурсы)и др. научной деятельности

3.2. Наличие опубликованных собственных методических разработок, материалов, пособий, разработок (в том числе в электронном виде)

уровень образовательной организации

муниципальный  уровень

областной уровень

федеральный уровень

3.3. Наличие опубликованных статей, научных публикаций, имеющих соответствующий гриф и выходные данные:

3.4. Публичное представление собственного педагогического опыта в форме открытого урока (занятия)

3.5. Выступления на научно-практических конференциях, семинарах, секциях,  круглых столах, проведение мастер-классов, проведение тренингов, выступления с докладами на семинарах, вебинарах, конференциях, педагогических чтениях:

уровень образовательной организации

муниципальный  уровень

областной (межрегиональный) уровень

всероссийский уровень (международный уровень)

3.6. Результативность участия в профессиональных конкурсах, имеющих официальный статус («Учитель года», «Сердце отдаю детям», «За нравственный подвиг учителя» и др.)

3.7. Опыт работы обобщён и внесён в банк данных педагогического опыта

3.8. Общественная активность педагога: участие в экспертных комиссиях, апелляционных комиссиях, в жюри конкурсов, творческих группах; в аттестационных и экспертных комиссиях по аттестации педагогических кадров; в судействе соревнований различного уровня

3.9. Руководит деятельностью методического объединения, методического совета

3.10. Исполнение функций наставника

3.11. Использование современных образовательных технологий

3.12. Владение навыками пользователя персонального компьютера

3.13. Использование электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в образовательном процессе

3.14. Организует внеурочную деятельность по предмету

4. Награды и поощрения за успехи в профессиональной деятельности (критерии и показатели, дающие дополнительные баллы)